[Φωτεινή]

Η μεγάλη απήχηση των ηλεκτρονικών παιχνιδιών αποτέλεσε την αφορμή να ενσωματωθούν μηχανισμοί και χαρακτηριστικά παιχνιδιού σε διάφορους τομείς και δραστηριότητες που δεν σχετίζονται με το παιχνίδι, με στόχο την ενίσχυση των κινήτρων και της αφοσίωσης των ατόμων. Η καινοτόμα αυτή μεθοδολογία ονομάζεται παιχνιδοποίηση(gamification) και έχει αποδειχθεί ένα ισχυρό εργαλείο εκμάθησης και δημιουργίας.
Οι μεγαλύτερες προκλήσεις στην χώρο της εκπαίδευσης σχετίζονται με την έλλειψη ενδιαφέροντος, την στείρα απομνημόνευση, η οποία δεν μεταφράζεται άμεσα σε γνώση καθώς και την δασκαλοκεντρική μάθηση, η οποία μετατρέπει τον μαθητή σε παθητικό ακροατή. Αντίθετα τα παιχνίδια και οι προσομοιώσεις μπορούν να δημιουργήσουν το κατάλληλο εκπαιδευτικό περιβάλλον, καθώς παρέχουν στους χρήστες τους ενεργή συμμετοχή και πρωτόγνωρες εκπαιδευτικές εμπειρίες, απαιτώντας μόνο την διαδικασία της κριτικής σκέψης και του κατάλληλου χειρισμού. Ακόμα, υπάρχουν πολλά στοιχεία των παιχνιδιών που σχετίζονται με τα κίνητρα και την προσοχή των μαθητών, όπως είναι ο ανταγωνισμός, οι ανταμοιβές, η συνεργασία και οι προκλήσεις που κάνουν την μάθηση μια ελκυστική διαδικασία για τους μαθητές.
Σκοπός του gamification είναι να μεγιστοποιήσει το αίσθημα χαράς στην εκπαίδευση, να εμπνεύσει τον μαθητή και να τον βοηθήσει στην κατανόηση των γνώσεων μέσα από την εφαρμογή αυτών, κάνοντας το μάθημα περισσότερο πρακτικό και διασκεδαστικό.
Χαρακτηριστικά παραδείγματα εργαλείων παιχνιδοποίησης είναι: Minecraft education edition, CodeMonkey, Quizlet, PhET, eCity.

[Συντάκτης]

Δημοσιεύσεις