[Γιώργος Κλέτσας]

Η εκμάθηση βασισμένη σε προβλήματα (PBL) είναι μια μέθοδος διδασκαλίας στην οποία σύνθετα προβλήματα πραγματικού κόσμου χρησιμοποιούνται ως μέσο για την προώθηση της μάθησης των μαθητών των εννοιών και των αρχών, σε αντίθεση με την άμεση παρουσίαση των γεγονότων και των εννοιών. Αυτή η μαθησιακή καινοτομία διεγείρει το μυαλό των μαθητών, βελτιώνοντας ταυτόχρονα την κριτική σκέψη των νέων. Είναι αναγκαίο λοιπόν να αναφέρουμε μερικά εργαλεία και μεθοδολογίες για την εκμάθηση αυτής της νέας μάθησης.
Εργαλεία:
• Educurius: είναι μια ιστοσελίδα με συμπληρωματικές εφαρμογές που στοχεύει να μετατρέψει τους φοιτητές σε “developing experts”, συνδέοντάς τους με μέντορες πραγματικού κόσμου.
• NewsEla: είναι μια ιστοσελίδα που προσφέρει ειδησεογραφικά άρθρα από διάφορες μεγάλες δημοσιεύσεις, σε διάφορα επίπεδα γνώσης.
• Padlet: είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για την ταξή. Λειτουργεί ως πίνακας ανακοινώσεων όπου οι μαθητές μπορούν να δημοσιεύσουν ιδέες, εικόνες βίντεο και πολλά άλλα , με αποτέλεσμα να συνεργάζονται μεταξύ τους
• Problem Based Learning experience : Αυτή η μοναδική εφαρμογή περιλαμβάνει μια συλλογή από ερωτήσεις για να βοηθήσει τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς να ξεκινήσουν με την εκμάθηση βασισμένη σε προβλήματα.
Αυτά είναι μερικά απο τα εργαλέια για να έρθει σε επαφή με την προβληματοκεντρική μάθηση . Όσον αφορά την μεθοδολογία που ακολουθούμε σε τέτοια προβλήματα σαν μαθητές είναι η εξής.
• Εξετάστε και ορίστε το πρόβλημα
• Να εξερευνήσουν τι γνωρίζουν ήδη για κρυμμένα ,που σχετίζονται με το κύριο αντικείμενο ,θέματα
• Να αποφασίσουν τι εργαλεία χρειάζονται για να λύσουν το θέμα και απο που θα αποκτήσουν τις πληροφορίες
• Εκτιμήσουν πιθανές επιλογές επίλυσης του προβλήματος.
• Να λύσουν το πρόβλημα
• Να αναφέρουν το τι βρήκανε.

[Συντάκτης]

Δημοσιεύσεις