Software Engineering και PBL

Η επιστήμη του software engineering είναι άρρηκτα συνδεδεμένη
με την επίλυση προβλημάτων. Ένας μηχανικός λογισμικού καλείται
να λύσει σύνθετα προβλήματα στο πλαίσιο της εργασίας του.
Ωστόσο, κατά την εκπαιδευτική διαδικασία παρατηρείται συχνά το
φαινόμενο της στείρας μετάδοσης γνώσεων και της παθητικής
ακρόασης των φοιτητών, χωρίς πειραματισμό και ενασχόληση με
τη δημιουργία προγραμμάτων, με αποτέλεσμα την δυσκολία
επίλυσης μελλοντικών προβλημάτων. Για αυτό το λόγο κρίνεται
αναγκαία η ενσωμάτωση μίας νέας μεθόδου διδασκαλίας, η οποία
θα προσφέρει ριζικές αλλαγές στην εκπαίδευση και θα αναβαθμίσει
την συνολική ποιότητα του μαθήματος. Μέσω της
προβληματοκεντρικής μάθησης ο φοιτητής, δουλεύοντας σε μικρές
ομάδες, υπό την καθοδήγηση του καθηγητή, έρχεται σε επαφή με
προβλήματα του πραγματικού κόσμου. Με αυτόν τον τρόπο δεν
απομνημονεύει απλά, αλλά αποκτάει μέσω της ενασχόλησης του
με πραγματικά προβλήματα τα αναγκαία εφόδια, τα οποία θα τον
βοηθήσουν όχι μόνο στην επιτυχία του στο μάθημα αλλά και στην
επαγγελματική του ζωή. Τέλος, αναπτύσσεται από τον ίδιο η
κριτική σκέψη, η ανάληψη των ευθυνών και το ομαδικό πνεύμα,
δεξιότητες απαραίτητες για έναν φοιτητή, όπως έχουν περιγραφεί
από το σύμφωνο της Μπολόνια.